腦癱有哪方面的表現(xiàn)概念：腦性癱瘓又稱小兒大腦性癱瘓，俗稱腦癱。是指從出生后一個(gè)月內(nèi)腦發(fā)育尚未成熟階段，由于非進(jìn)行性腦損傷所致的以姿勢各運(yùn)動功能障礙為主的綜合征。癥狀：腦性癱瘓有哪些方面的表現(xiàn)?1、智力低下：約有2/3以上患兒智能落后，約1/4為重度智能落后，痙攣型四肢癱及強(qiáng)直型腦癱者智能更差。手足徐···[查看更多]
感統(tǒng)全稱感覺統(tǒng)合失調(diào)，感覺統(tǒng)合是大腦的功能，感覺統(tǒng)合失調(diào)即為大腦功能失調(diào)的一種，也可稱為學(xué)習(xí)能力障礙。1972年，美國南加州大學(xué)臨床心理學(xué)專家愛爾絲博士（Ayresa.J）創(chuàng)導(dǎo)了感覺統(tǒng)合(Sensory Integration Theory)——即“感統(tǒng)”理論?！案薪y(tǒng)”是指將人體器官各部分感覺信息輸···[查看更多]
課程簡介：上課形式：一對一或小組適用對象：專注力不足或?qū)W習(xí)能力低下兒童方法理論：心理輔導(dǎo) 教育訓(xùn)練目標(biāo)與作用：1、 促進(jìn)心理成長，提升自信心，積極性，學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)2、 提升注意力功能，促進(jìn)學(xué)習(xí)相關(guān)的感知覺功能發(fā)展3、 行為改善：自我管理、自我控制能力提升4、 提升學(xué)習(xí)方法和技巧：掌握適合自己（注意···[查看更多]
兒童構(gòu)音障礙可包括運(yùn)動性構(gòu)音障礙、器質(zhì)性構(gòu)音障礙及功能性構(gòu)音障礙，通常是指由于發(fā)音器官神經(jīng)肌肉的器質(zhì)性病變，而引起發(fā)音器官肌肉無力、肌張力異常及運(yùn)動不協(xié)調(diào)等，出現(xiàn)發(fā)音、共鳴、韻律等言語運(yùn)動控制障礙。1、運(yùn)動性構(gòu)音障礙：由于參與構(gòu)音的器官，如肺、聲帶、軟腭、舌、下頜、口唇等的肌肉系統(tǒng)及神經(jīng)系統(tǒng)疾病所致···[查看更多]
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